Sonho versus Realidade
Ao chegar à fase de desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso muitos alunos tendem a idealizar um cenário perfeito:
Ter liberdade para escolher o tema...
Encontrar fontes de informações acessíveis e em português...
Encontrar professor orientador disponível...
Ter afinidade com o professor orientador...
Já o professor orientador idealiza que os alunos tenham:
Domínio sobre o tema...
Dedicação absoluta...
Domínio da metodologia de pesquisa...
E que atendam a todas as suas sugestões...
Agora a realidade parece mais um pesadelo tanto para alunos quanto para professores.
Carga horária insuficiente...
Defasagem entre o número de alunos e o número de professores orientadores...
Prazos para apresentação dos trabalhos, apertados...
Alunos confundindo Bibliografia com Biografia, sumário com índice, padronização com formatação...
E os temas propostos? Tipo assim : Medindo a cintura das formigas tanajuras africanas; Um modelo de gestão sem parâmetros para medição dos indicadores; A falta de profissionalismo na empresa Alfa.
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